Con lo sviluppo della scienza e della tecnologia, nelle aule delle scuole sono comparsi anche diversi strumenti didattici elettronici.Sebbene gli strumenti diventino sempre più intelligenti, molti educatori sono scettici sul fatto che questa sia la cosa giusta da fare.Molti educatori si chiedono: la segreteria telefonica della classe causerà ostacoli alla comunicazione tra gli studenti?Questa domanda ha portato ad un altro nucleo: come visualizzare correttamentesistema di risposta della classe?
L'impiego di "sistema di risposta della classe” Nell'insegnamento in classe sembra molto fresco, soprattutto, ogni studente può risponderedomande a scelta multiplae domande di giudizio fornite dal docente.Anche gli insegnanti possono utilizzare questo metodo per comprendere facilmente la padronanza degli studenti, ma la domanda è: è necessaria una tale configurazione?Quanto sono grandi i vantaggi?È innegabile che l’uso delle segreterie telefoniche in classe abbia effettivamente mobilitato l’entusiasmo degli studenti nel rispondere in una certa misura alle domande.Rispetto all'alzare la mano per rispondere alle domande, la risposta affrettata ha la natura della competizione, gli studenti hanno un senso di freschezza e di elevata partecipazione e può anche far risparmiare tempo agli studenti in classe rispondendo alle domande.Gli insegnanti possono tenersi aggiornati sulla situazione dell'apprendimento attraverso il grande schermo per fornire spiegazioni e orientamenti mirati.Tuttavia, il “sistema di risposta in classe” è dopo tutto un aiuto didattico e il suo ruolo non dovrebbe essere esagerato.
L'insegnamento in classe è un'attività bilaterale in cui insegnanti e studenti comunicano tra loro.È altamente interattivo e imprevedibile.Gli insegnanti dovrebbero adattare le modalità di insegnamento e progredire in modo tempestivo attraverso le espressioni degli studenti che ascoltano la classe, le loro prestazioni nel rispondere alle domande e l’effetto dell’apprendimento cooperativo di gruppo.Per ottenere buoni risultati nell'insegnamento in classe.Molti problemi a cui gli insegnanti non hanno pensato durante la preparazione delle lezioni verranno esposti attraverso la comunicazione tra insegnanti e studenti.Pertanto, quando progettano i problemi in classe, gli insegnanti non dovrebbero solo creare determinate situazioni problematiche, ma anche mobilitare l'entusiasmo degli studenti per il pensiero attraverso l'ispirazione persuasiva e gestire la relazione tra presupposto e generazione dell'insegnamento in classe attraverso un'efficace comunicazione insegnante-studente, in modo da raggiungere il risultato desiderato. effetto dell'insegnamento e dell'apprendimento alla stessa frequenza di risonanza.Usare le segreterie telefoniche in classe per rispondere alle domande, nella maggior parte dei casi una domanda e una risposta, ovviamente non può ottenere un tale effetto.
Orario di pubblicazione: 31 marzo 2023