L'insegnamento in classe, reso possibile dal sistema di risposta interattiva (clicker), si differenzia dalla semplificazione e dall'universalità dell'insegnamento tradizionale. Che impatto ha questo strumento su insegnanti e studenti oggi?
Nell'insegnamento tradizionale, gli insegnanti prestano troppa attenzione alla spiegazione delle nozioni del libro di testo, e gli studenti si allontaneranno e vagheranno per la noia.telecomando intelligente per aule scolastichePuò aiutare efficacemente gli insegnanti a insegnare, a cambiare i metodi di insegnamento, a dire addio a una singola aula e a stimolare l'interesse degli studenti.
ILclicker per studentiHa una funzione di intrattenimento e gioco. Indipendentemente dalla zona dell'aula in cui viene allestito, in base all'atmosfera creata, può rendere attiva l'intera classe, modificare gradualmente le cattive abitudini degli studenti in classe e stimolare il loro interesse per l'apprendimento.
Integrare in modo ingegnoso l'apprendimento in classe. L'insegnante visualizza le domande sullo sfondo del clicker e sceglie tra diverse modalità di risposta, come risposta completa, risposta casuale o risposta completa. Gli studenti utilizzano il clicker per rispondere alle domande con coraggio e sicurezza, senza timore di sbagliare o mostrare timidezza.
Non solo, il sistema di clicker può anche registrare automaticamente tutti i dati relativi al percorso di apprendimento degli studenti nell'apprendimento interattivo, come il tasso di risposta, la distribuzione delle opzioni di risposta, la curva temporale, la distribuzione dei punteggi, ecc., e presentare un report di feedback sull'analisi dell'apprendimento. Gli insegnanti possono esportare questi report di dati per trasformare efficacemente i metodi di insegnamento e migliorare l'efficienza didattica sotto la guida dei dati. Gli studenti possono identificare le proprie lacune, colmare il divario con i compagni di classe ed essere più entusiasti dell'apprendimento.
È evidente che il clicker interattivo per le aule scolastiche riveste grande importanza per lo sviluppo di una didattica basata sulle informazioni e per l'implementazione di un'istruzione di qualità.
Data di pubblicazione: 17 giugno 2022