Il sistema educativo di oggi non è attrezzato per sviluppare il carattere dei nostri studenti

“È responsabilità degli insegnanti e delle istituzioni formare gli studenti e prepararli a partecipare alla costruzione della nazione, che dovrebbe essere uno degli obiettivi principali dell’istruzione”: il giudice Ramana

Il giudice più anziano della Corte Suprema, il giudice NV Ramana, il cui nome è stato, il 24 marzo, raccomandato da CJI SA Bobde come prossimo giudice capo dell'India, domenica ha dipinto un quadro cupo del sistema educativo prevalente nel paese dicendo che "è non sono attrezzati per costruire il carattere dei nostri studenti” e ora è tutta una questione di “corsa al successo”.

Domenica sera il giudice Ramana ha tenuto virtualmente il discorso di convocazione della Damodaram Sanjivayya National Law University (DSNLU) a Vishakapatnam, Andhra Pradesh.

“Il sistema educativo attualmente non è attrezzato per costruire il carattere dei nostri studenti, per sviluppare una coscienza e una responsabilità sociale.Gli studenti sono spesso coinvolti nella corsa al successo.Tutti noi dovremmo quindi fare uno sforzo collettivo per rinnovare il sistema educativo per garantire che gli studenti possano avere la giusta visione della loro carriera e della vita fuori”, ha detto in un messaggio al corpo docente del college.

“È responsabilità degli insegnanti e delle istituzioni formare gli studenti e prepararli a partecipare alla costruzione della nazione, che dovrebbe essere uno degli obiettivi principali dell’istruzione.Questo mi porta a quello che credo dovrebbe essere lo scopo ultimo dell’educazione.Significa unire percezione e pazienza, emozione e intelletto, sostanza e morale.Come affermato da Martin Luther King Junior, cito: la funzione dell’educazione è insegnare a pensare intensamente e a pensare in modo critico.Intelligenza e carattere sono l’obiettivo della vera educazione”, ha affermato il giudice Ramana

Il giudice Ramana ha anche osservato che nel paese ci sono molte facoltà di giurisprudenza al di sotto degli standard, il che costituisce una tendenza molto preoccupante."La magistratura ne ha preso atto e sta tentando di correggerlo", ha detto.

È vero aggiungere più attrezzature educative intelligenti per contribuire a costruire un’aula intelligente.Ad esempio, iltouch screen, sistema di risposta del pubblicoEfotocamera per documenti.

“Abbiamo più di 1500 facoltà e facoltà di giurisprudenza nel paese.Quasi 1,50 lakh studenti si laureano in queste università, comprese le 23 università nazionali di diritto.Questo è un numero davvero sorprendente.Ciò dimostra che il concetto secondo cui la professione legale è la professione di un uomo ricco sta volgendo al termine e persone di ogni ceto sociale stanno ora entrando nella professione a causa del numero di opportunità e della crescente disponibilità di formazione legale nel paese.Ma come spesso accade, “la qualità è più importante della quantità”.Per favore, non fraintendetemi, ma quale percentuale di laureati appena usciti dal college sono effettivamente pronti o preparati per la professione?Penserei meno del 25%.Questo non è in alcun modo un commento sui laureati stessi, che certamente possiedono le caratteristiche necessarie per essere avvocati di successo.Si tratta piuttosto di un commento sul gran numero di istituti di istruzione giuridica al di sotto degli standard nel paese, che sono college solo nel nome”, ha affermato.

“Una delle conseguenze della scarsa qualità dell’istruzione giuridica nel paese è l’esplosione della dipendenza nel paese.Ci sono quasi 3,8 milioni di casi pendenti in tutti i tribunali dell'India, nonostante un gran numero di avvocati nel paese.Naturalmente, questo numero deve essere visto nel contesto della popolazione indiana di circa 130 milioni di abitanti.Ciò dimostra anche la fiducia che le persone ripongono nella magistratura.Dobbiamo anche tenere presente che anche i casi condotti solo ieri diventano parte della statistica relativa alla pendenza”, ha affermato il giudice Ramana.