Attualmente, l’uso di tecnologie all’avanguardia nei programmi educativi indica progressi significativi nella formazione medica.C'è uno sviluppo significativo nella valutazione formativa con la pratica di molteplici tecnologie educative.Come l'uso di unsistema di risposta del pubblico(ARS) è molto efficace per migliorare l'apprendimento attraverso la partecipazione attiva e una maggiore interazione tra gli studenti.ARS è anche noto comesistemi di voto in classe/ sistemi di voto elettronicoo sistemi di risposta personali.È una delle forme di sistema di risposta istantanea che fornisce a ciascun partecipante un dispositivo di input portatile o un telefono cellulare attraverso il quale può comunicare in modo anonimo con il software.L'adozione diARSfornisce fattibilità e flessibilità per condurre una valutazione formativa.Consideriamo la valutazione formativa come una forma di valutazione continua utilizzata per valutare i bisogni di apprendimento, la comprensione della materia da parte degli studenti e il continuo progresso accademico durante le sessioni di insegnamento.
L'uso dell'ARS può migliorare il coinvolgimento dello studente nel processo di apprendimento e aumentare l'efficienza dell'insegnamento.Ha lo scopo di coinvolgere lo studente nell'apprendimento concettuale e aumentare la soddisfazione dei partecipanti alla formazione medica.Esistono vari tipi di sistemi di risposta immediata utilizzati nella formazione medica;ad esempio i sistemi di risposta istantanea del pubblico mobile, Poll Everywhere e Socrative, ecc. L’implementazione dei telefoni cellulari utilizzati sotto forma di ARS ha reso l’apprendimento più versatile e conveniente (Mittal e Kaushik, 2020).Gli studi hanno dimostrato che i partecipanti hanno notato un miglioramento della loro capacità di attenzione e una migliore comprensione degli argomenti con ARS durante le sessioni.
ARS promuove la qualità dell'apprendimento aumentando l'interazione e migliorando i risultati di apprendimento dello studente.L'approccio ARS aiuta nella raccolta istantanea dei dati per la reportistica e l'analisi del feedback dopo le discussioni.Inoltre, l’ARS ha un ruolo significativo nell’aumentare l’autovalutazione degli studenti.L'ARS ha il potenziale per migliorare le attività relative allo sviluppo professionale perché la maggior parte dei partecipanti rimane vigile e attenta.Pochi studi hanno riportato una serie di benefici durante conferenze e attività sociali e coinvolgenti.
Orario di pubblicazione: 05-ago-2021