QOMO QPC80H2Document Camera Ha una funzione di registrazione video e audio innovativa a un pulsante, che può scattare immagini reali e vivide con un solo pulsante. Puoi catturare dinamiche di apprendimento in classe in tempo reale, come discussioni di gruppo o presentazioni degli studenti, come materiali didattici per corsi futuri. Con la velocità di visualizzazione dell'immagine dinamica fino a 30 fps, l'immagine è chiara e non distorta, rendendo la comunicazione più efficiente! Inoltre, che si tratti di contenuto di libri di testo o di ali di farfalla, purché sia posizionato sotto la lente video ad alta risoluzione di 3,2 milioni di F30, vengono immediatamente presentate immagini vivide e vivide. Il nuovo F30 è dotato di un pannello di funzionamento intuitivo e l'intervallo di tiro al file può raggiungere le dimensioni A3. Con il software A+ Interactive di recente sviluppato, un potente design funzionale migliora notevolmente l'insegnamento interattivo in classe e crea una nuova visione della insegnamento elettronico!
Oltre alla memoria integrata, è possibile utilizzare anche una scheda di memoria esterna (unità flash USB)
Funzione di promemoria della chiave esclusiva (Funzione Spotlight & Shielding), Picture-In-Picture, Schermo diviso, Pictures di insegnamento passo-passo facile da presentare e confronto
Progettazione del pannello di funzionamento ergonomico, pannello di controllo della navetta brevettata e telecomando, il funzionamento a una mano è più conveniente
Interfaccia operativa amichevole e intuitiva, rendendo la funzione più facile da usare
Dotato del nuovo software A+ Interactive, con funzioni di registrazione dei video dinamici più potenti di annotazione, acquisizione di immagini.
I benefici e i ruoli dell'usoInsegnamento video multimediale:
1. Intuitività, in grado di sfondare i limiti della visione, osservare gli oggetti da più angoli e essere in grado di evidenziare i punti chiave, che è utile per la comprensione dei concetti e la padronanza dei metodi.
2. Immagini, testi, audio e video sono combinati per mobilitare le emozioni, l'attenzione e l'interesse degli studenti da più angoli.
3. dinamico, che favorisce i concetti e i processi riflettenti e può effettivamente sfondare le difficoltà di insegnamento.
4. Interattività, gli studenti hanno più partecipazione, l'apprendimento è più attivo e, creando un ambiente per la riflessione, è favorevole agli studenti per formare una nuova struttura cognitiva.
5. L'espansione di esperimenti ordinari è realizzata attraverso esperimenti multimediali e la capacità di esplorazione e creazione degli studenti è coltivata attraverso la riproduzione e la simulazione di scene reali.
6. La ripetibilità è favorevole a sfondare le difficoltà nell'insegnamento e nel superamento dell'oblio.
7. Mirato, consentendo di insegnare agli studenti a diversi livelli.
8. La grande quantità di informazioni e la grande capacità risparmiano spazio e tempo e migliora l'efficienza dell'insegnamento.
Tempo post: 19-19-2022