Qomo QPC80H2fotocamera per documenti ha un'innovativa funzione di registrazione video e audio con un solo pulsante, che può acquisire immagini reali e vivide con un solo pulsante.Puoi acquisire le dinamiche di apprendimento in classe in tempo reale, come discussioni di gruppo o presentazioni degli studenti, come materiale didattico per corsi futuri.Con una velocità di visualizzazione dinamica delle immagini fino a 30 fps, l'immagine è chiara e non distorta, rendendo la comunicazione più efficiente!Inoltre, che si tratti del contenuto di un libro di testo o delle ali di una farfalla, purché venga posizionato sotto l'obiettivo video ad alta risoluzione F30 da 3,2 milioni, vengono immediatamente presentate immagini vivide e vivide.La nuova F30 è dotata di un pannello operativo intuitivo e il raggio di ripresa dei file può raggiungere la dimensione A3.Con il software interattivo A+ di recente sviluppo, un potente design funzionale migliora notevolmente l'insegnamento interattivo in classe e crea una nuova visione dell'e-learning!
Oltre alla memoria integrata è possibile utilizzare anche una scheda di memoria esterna (chiavette USB)
Esclusiva funzione di promemoria dei tasti (funzione riflettore e schermatura), immagine nell'immagine, schermo diviso, immagini didattiche e di confronto facili da presentare passo dopo passo
Design ergonomico del pannello operativo, pannello di controllo della navetta brevettato e telecomando, il funzionamento con una sola mano è più conveniente
Interfaccia operativa amichevole e facile da usare, che rende la funzione più facile da usare
Dotato del nuovo software interattivo A+, con funzioni più potenti di annotazione dello schermo, acquisizione di immagini e registrazione video dinamica.
I vantaggi e i ruoli dell'utilizzovideodidattica multimediale:
1. Intuitività, in grado di superare i limiti della visione, osservare gli oggetti da più angolazioni ed essere in grado di evidenziare punti chiave, utile per la comprensione dei concetti e la padronanza dei metodi.
2. Immagini, testi, audio e video sono combinati per mobilitare le emozioni, l'attenzione e l'interesse degli studenti da molteplici angolazioni.
3. Dinamico, che favorisce la riflessione di concetti e processi e può superare efficacemente le difficoltà di insegnamento.
4. Interattività, gli studenti hanno più partecipazione, l'apprendimento è più attivo e, creando un ambiente per la riflessione, favorisce la formazione di una nuova struttura cognitiva da parte degli studenti.
5. L'espansione degli esperimenti ordinari viene realizzata attraverso esperimenti multimediali e la capacità di esplorazione e creazione degli studenti viene coltivata attraverso la riproduzione e la simulazione di scene reali.
6. La ripetibilità favorisce il superamento delle difficoltà nell'insegnamento e il superamento dell'oblio.
7. Mirato, consentendo di insegnare agli studenti a diversi livelli.
8. La grande quantità di informazioni e la grande capacità consentono di risparmiare spazio e tempo e migliorano l'efficienza dell'insegnamento.
Orario di pubblicazione: 19 maggio 2022